Modalidades ou tipos textuais

Texto narrativo

Essa modalidade consiste em relatar fatos reais ou fictícios, ocorridos em determinado tempo e lugar, envolvendo personagens. É um texto dinâmico em que sobressaem os verbos de ação, considerando a relação de anterioridade e posterioridade. Ou seja, primeiro vem o acontecimento, depois a narrativa. Como exemplo podemos citar: conto, fábula, crônica, romance, novela, piadas, depoimento e relato.

Texto descritivo

Essa modalidade consiste em retratar por meio de palavras um lugar, uma pessoa, um animal, um objeto, um processo, sensações e sentimentos. É um texto estático no qual ganha destaque a utilização de substantivos, adjetivos e verbos de ligação, já que sua função é evidenciar as características do ser ou do objeto descrito.  Diferente da narração, nessa espécie de texto, as coisas acontecem ao mesmo tempo, não havendo relação de anterioridade e posterioridade.

Texto dissertativo expositivo

Essa modalidade consiste em explanar um assunto sob uma visão constituída e legitimada no universo a que pertence. É um texto que pressupõe reflexão sobre determinado tema, explicação, interpretação, avaliação e análise de dados da realidade, revelando uma postura crítica do autor em relação ao que é discutido. É um texto temático, que utiliza verbos no tempo presente e se constitui de três partes: introdução, a parte em que o assunto a ser discutido é apresentado; o desenvolvimento, etapa dos argumentos, análises e demonstrações; e a conclusão, momento em que o autor fecha o texto com um posicionamento coerente com a discussão realizada.

Nesse tipo de texto, redigido prioritariamente na terceira pessoa ou na primeira do plural, discutem-se  ideias, valores, crenças e conceitos de modo claro e objetivo. Tal objetividade confere ao texto um valor universal, pois o mais importante é a abordagem do assunto e não a evidência do autor, ou enunciador. São os casos dos resumos, resenhas, textos científicos, palestras, manuais didáticos, textos expositivos de revistas e jornais.

Texto dissertativo-argumentativo

Esse tipo de texto tem a função de persuadir o leitor, convencendo-o a concordar com a opinião do autor. A qualidade desse tipo de texto está ligada à habilidade do autor em selecionar, organizar e conectar as ideias de modo coeso e coerente. Nessa modalidade, estão os manifestos, cartas abertas e as redações do Enem. Especificamente, neste último caso, o texto apresenta a tese (introdução), os argumentos (desenvolvimento) e a conclusão (intervenção propositiva, respeitosa e equilibrada), confirmando o ponto de vista do autor, evidenciado no desenrolar do texto.

A tese formulada no primeiro parágrafo deve expor de modo geral o assunto, mas de tal forma que o leitor tenha clareza do que será discutido e do ponto de vista assumido pelo autor. A partir da tese, o autor deve selecionar e organizar informações, transformando-as em argumentos que devem ser desenvolvidos um em cada parágrafo. No desenvolvimento da argumentação, o autor deve demonstrar conhecimento do tema e habilidade para relacionar informações de outras áreas no processo de construção do texto. Por último, o autor deve fechar a redação de forma propositiva e coerente, respeitando os direitos humanos e a diversidade cultural brasileira.

Texto injuntivo/instrucional

Essa modalidade de texto tem a função de orientar, ensinar e disciplinar ações e comportamentos. Sua linguagem deve ser simples, já que o objetivo é exprimir a mensagem do modo mais claro possível. Alguns textos injuntivos podem instruir o destinatário, de forma coercitiva, levando-o a uma tomada de atitude diante de uma situação, de um fato, ou de um problema. São os casos dos editais dos concursos, contratos e leis, cujas prescrições o receptor terá que atender.                                                          Nos textos injuntivos, os verbos, em sua maioria, aparecem no modo imperativo e ocasionalmente no infinitivo e no futuro do presente do indicativo. Por isso a principal característica desse tipo textual é exprimir ordem, como numa receita de bolo, bula de remédio, ou manual de instruções. Outros exemplos de textos injuntivos bastante utilizados são normas disciplinares, convenções, regras de jogos e regulamentos diversos.

Observações

Não se deve confundir gêneros e tipos textuais. Tipos ou modalidades textuais se referem ao conteúdo e à forma e gêneros textuais à função que desempenha socialmente. Os gêneros textuais podem ser organizados em categorias, conforme especificados abaixo.

a)    Textos científicos: relatórios de pesquisa, resenhas, resumos, ensaios, monogra­fias, dissertações de mestrado, teses de doutorado;

b)    Textos jornalísticos: editoriais, notícias, reportagens, artigos de opinião, crôni­cas, en­trevistas;

c) Textos instrucionais (injuntivos): receitas, manuais de instrução, regras de jogo, nor­mas dis­ciplinares, formulários, bula de remédios;

d)    Textos jurídicos: contratos, petições, atestados, requerimentos;

e)    Textos publicitários: editais, anúncios, propagandas, avisos;

f)     Textos lúdicos: histórias em quadrinhos, charges, cartoons, adivinhas, palavras cruza­das, piadas;

g)    Textos interpessoais: cartas familiares, cartas oficiais e comerciais, cartas-aber­tas, cartas do leitor, cartas-convite e recados;

h)    Textos ficcionais: fábulas, contos, crônicas, romances, novelas, comédias, tra­gé­dias e drama;

i)     Textos poéticos: epopeias, poemetos, poemas, poesias, prosa poética.